IKASTARO ETA MINTEGIAK :: KONGRESUAK :: NAZIARTEKO ELKAR. :: ESKOLAK :: JARDUNALDI PROFESIONALAK :: TALLERRAK :: IRAKASTEKO IKASTEN :: JARDUERA IREKIAK

ZIKLOAK

ZIKLOA A: TECNOLOGÍA,MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE
ZIKLOA B: IGUALDAD
ZIKLOA C: DEPORTE
ZIKLOA D: LINGÜÍSTICA Y LITERATURA /HIZKUNTZALARITZA ETA LITERATURA
ZIKLOA E : CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN
ZIKLOA F: CIENCIAS DE LA SALUD / HEALTH SCIENCES
ZIKLOA G: ECONOMÍA Y EMPRESA / ÉCONOMIE ET ENTREPRISE
ZIKLOA H: EDUCACIÓN
ZIKLOA I: DERECHO
ZIKLOA J: EUROPA
ZIKLOA K: SOCIEDAD /GIZARTEA / SOCIETY
ZIKLOA L: COMUNICACIÓN / KOMUNIKAZIOA / COMMUNICATION
ZIKLOA M: HISTORIA
ZIKLOA N: PSICOLOGÍA
ZIKLOA O: EL VIAJE DE LA VIDA
ZIKLOA P: MÚSICA
ZIKLOA Q: IDIOMAS PARA EXTRANJEROS

ABUZTUA / IRAILA

EKAINA/UZTAILA

IKASTARO ETA MINTEGIAK

TECNOLOGÍA, MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE

A.1 Cambio climático (C)

A.2 De la calidad a la salud del suelo (C)

A.3 Recuperación y restauración de ecosistemas marinos y estuáricos degradados (C)

A.4 Modelos de simulación dinámica: una herramienta para aprender a conciliar economía y medio ambiente (C)

Ikus baitaere: G.3, 4.4
Itzuli

Balio Akademikoa

30 o.

Data

A.1. 23/25 ekaina

A.2. 9/11 uztaila

A.3. 14/16 uztaila

A.4. 21/23 uztaila

IGUALDAD

B.1 Gestión económica y género: ¿tiene sexo el dinero?(C)
B.2 Igualdad en el deporte: entre lo real y lo deseado(C)
B.3 Las mujeres ante el reto empresarial: de la idea al proyecto, del proyecto a la realidad (C)
*B.4 Seminario internacional sobre discriminación por razón de sexo y procedimiento jurídico (S)

Itzuli

20 o.

30 o.

20 o.

30 o.

B.1. 23 y 24 ekaina

B.2.30 ekaina/ 2 uztaila

B.3. 1- 2 iraila

B.4. 3/5 iraila

DEPORTE

*C.1 Jornadas internacionales sobre hábitos, estilos de vida y salud relacionados con la actividad física y el deporte (C)

C.2 La formación en el fútbol: metodología práctica (C)

Ikus baitaere: B.2
Itzuli

20 o.

30 o.

C.1. 24 eta 25 ekaina

C.2. 16/18 uztaila

LINGÜÍSTICA Y LITERATURA /HIZKUNTZALARITZA ETA LITERATURA

D.1 Euskal idazle zaharrak institutuan ate joka (I)

D.2 El profesor de lenguas / I: personalidad y docencia (C)

Ikus baitaere: Zikloa Comunicación

Itzuli

30 o.

40 o.

D.1. ekainak 25/27

D.2. 30 ekaina / 3 uztaila

CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN

E.1 La innovación en el nuevo orden televisivo (C)

E.2 VII Seminario Fernando Buesa. Los medios de comunicación ante la promoción de los valores democráticos (S)

E.3 Periodismo digital y metamorfosis en los patrones de consumo de medios (C)

Ikus baitaere: I.5

Itzuli

20 o.

30 o.

E.1. 25 - 26 ekaina

E.2. 26 - 27 ekaina

CIENCIAS DE LA SALUD / HEALTH SCIENCES

F.1 Futuro de la investigación en el ámbito biosanitario (C)

F.2 El embrión: el nuevo paciente del siglo XXI (C)

F.3 Distrofias musculares por déficit de calpaína 3: una visión general (C)

F.4 Innovación en cirugía: cirugía endoscópica transluminal (C)

*F.5 Frontiers in nutrition and obesity: from preventive functional foods to personalized nutrigenomics (C)

Ikus baitaere: C.1, O.1, O.3

Itzuli

20 o.

30 o.

20 o.

30 o.

F.1. 26 - 27 ekaina

F.2. 14/16 uztaila

F.3. 14 - 15 uztaila

F.4. 21/23 uztaila

F.5. August 25/27

ECONOMÍA Y EMPRESA / ÉCONOMIE ET ENTREPRISE

*G.1 El empleo y la formación transfronteriza, movilizar las competencias y los recursos (C) / L’emploi et la formation transfrontalière, mobiliser les compétences et les ressources (C)

G.2 Crecimiento económico ¿mejora en las condiciones de vida y en la inclusión social? (C)

G.3 La reforma de la PAC y el desarrollo rural (C)

G.4 Perspectivas económicas ante el cambio de ciclo (C)

G.5 Responsabilidad social empresarial e innovación: compañeras de viaje (C)

G.6 La globalización en el siglo XXI: retos y dilemas (S)

Ikus baitaere: B.1, B.3, H.8

Itzuli

10 o.

30 o.

20 o.

30 o.

G.1. 30 ekaina j

G.2. 30 ekaina / 2 uztaila

G.3. 7 - 8 uztaila

G.4. 9/11 uztaila

G.5. 14/16 uztaila

G.6. 3/5 iraila

EDUCACIÓN

H.1 Inmigración, diversidad cultural y formación del profesorado (C)

H.2 Ciudades educadoras: ¿cómo construir ciudadanías inclusivas en ciudades multiculturales? (C)

H.3 Herramientas didácticas y estrategias prácticas para la enseñanza de las ciencias (C)

H.4 Diversidad afectivo-sexual en la escuela: conflictos y vías de solución (C)

H.5 Nuevas perspectivas sobre la enseñanza de las matemáticas (C)

H.6 Las evaluaciones censales y de diagnóstico en educación (S)

H.7 Verificación y acreditación de enseñanzas: un reto para la universidad (C)

H.8 Aprender a emprender, asignatura pendiente del sistema educativo (C)

H.9 Consumo y educación (C)

H.10 Videojuegos: educación, socialización e innovación (C)

6.1 El potencial educativo del humor y la risa. Aplicaciones (T)

6.3 Meteorología: fundamentos, predicción meteorológica y aplicaciones (T)

Ikus baitaere: D.1, D.2, N.4

Itzuli

30 o.

20 o.

30 o.

20 o.

30 o.

H.1. 30 ekaina / 2 uztaila

H.2. 1 - 2 uztaila

H.3. 2/4 uztaila

H.4. 7/9 uztaila

H.5. 9/11 uztaila

H.6. 10 - 11 uztaila

H.7. 14 - 15 uztaila

H.8. 17 - 18 uztaila

H.9. 27/29 abuztua

H.10. 8/10 iraila

6.1. 16/18 uztaila

6.3. 28/30 uztaila

DERECHO

I.1 Nuevas formas de propiedad, derechos y garantías del propietario (C)

I.2 Los derechos fundamentales entre las autonomías territoriales y la integración europea (C)

I.3 Salud mental y derechos de las personas (C)

I.4 Ayudas de estado de carácter fiscal: régimen jurídico (C)

I.5 El acceso y tratamiento de la información parlamentaria (S)

I.6 La armonización fiscal (C)

Ikus baitaere: B.4, 4.1, 4.6

Itzuli

30 o.

40 o.

10 o.

30 o.

20 o.

10 o.

I.1. 2/4 uztaila

I.2. 7/10 uztaila

I.3. 11 uztaila

I.4. 22/24 uztaila

I.5. 28 - 29 uztaila

I.6. 1 iraila

EUROPA

*J.1 Diálogos para una nueva Europa (S)

*J.2 XX Seminario sobre Europa Central: la influencia de los vecinos (S)

J.3 Periodismo internacional: el papel de Europa en un mundo polarizado (C)

Ikus baitaere: I.2
Itzuli

30 o.

50 o.

J.1. 7/9 uztaila

J.2. 14/18 uztaila

J.3. 30 ekaina / 4 uztaila

SOCIEDAD /GIZARTEA / SOCIETY

K.1Regenerar la democracia: sociedad civil y nuevas formas de participación ciudadana (C)

K.2 Aniztasun berrien harira (I)

K.3 Las personas trabajadoras y las profesiones en la atención a la dependencia (C)

K4 VIII Seminario Ernest Lluch. La pluralidad territorial y nacional en España: entre lo obvio y lo posible (S)

K.5 Internet, la última utopía (C)

K.6 Bases para una ética mundial. Puntos de encuentro intercultural e interreligioso.

Cuatro aprendizajes básicos (S)

*K.7 The role of scientific academies in modern societies (C)

K.8 La estrategia de las ciudades en el s. XXI: análisis de las experiencias, nuevos retos (C)

K.9 Participación ciudadana: nueva cultura política en un contexto de liderazgo compartido (C)

K.10 Las estrategias de acción exterior de los gobiernos no centrales: los casos de Euskadi, Cataluña y Galicia (C)

K.11 Traducción e interpretación en los ámbitos jurídico y sanitario (C)

Ikus baitaere: E.2, G.2, G.6, H.1, H.2, K.1, 4.1, 4.5

Itzuli

20 o.

30 o.

20 o.

30 o.

10 o.

20 o.

30 o.

K.1. 7 - 8 uztaila

K.2. uztailaik 14/16

K.3. 21 - 22 uztaila

K.4. 29 - 30 uztaila

K.5. 25/27 abuztua

K.6. 25/27 abuztua

K.7. August 26

K.8. 28 - 29 abuztua

K.9. 8 - 9 iraila

K.10. 8 - 9 iraila

K.11. 8/10 iraila

COMUNICACIÓN / KOMUNIKAZIOA / COMMUNICATION

L.1 Las mujeres y el humor en las artes escénicas (C)

L.2 Denbora jakinean egin beharreko jendaurreko sormen lana: arrakastaren gakoak (I)

6.2 Hablar siempre con eficacia: en privado, en público, en radio y en televisión (T)

6.4 Aprender a identificar y manejar las emociones en la vida cotidiana (T)

*6.5 Oral activities in English: losing inhibitions and gaining confidence for communication (T)

6.6 Taller de diseño gráfico: a todo color (T)

Itzuli

40 o.

20 o.

30 o

30 o.

40 o.

L.1. 8/11 uztaila

L.2. abuztuak 28 eta 29

6.2. 21/24 uztaila

6.4. 28/30 uztaila

6.5. August 18/20

6.6. 19/22 abuztua

HISTORIA

M.1 El Camino de Santiago. Reflexiones en torno a la figura del peregrino (C)

M.2 Archivos orales. La recuperación de la memoria viva (C)

M.3 Las rutas marítimas en la globalización: el tornaviaje de Urdaneta (C)

M.4 Saltus, ¿concepto geográfico, administrativo o económico? (C)

Itzuli

30 o.

20 o.

30 o.
20 o.

M.1. 16/18 uztaila

M.2. 17 - 18 uztaila

M.3. 21/23 uztaila

M.4. 23 - 24 uztaila

PSICOLOGÍA

N.1 Psicología clínica: estrés, ansiedad y depresión (C)

N.2 Creatividad y psicoterapia. Ayudando a crecer (C)

N.3 Niños/as, adolescentes y adultos hiperactivos: avances de 1998 a 2008 (C)

N.4 Acoso escolar: identificación y programas de intervención (C)

6.4 Aprender a identificar y manejar las emociones en la vida cotidiana (T)

Ikus baitaere: H.4, O.3

Itzuli

30 o.

N.1. 28/30 uztaila

N.2. 18/20 abuztua

N.3. 20/22 abuztua

N.4. 8/10 iraila

6.4. 28/30 uztaila

EL VIAJE DE LA VIDA

O.1 Comida, salud y enfermedad: tú decides (C)

O.2 La vida (no) es cuento… con Paulo Coelho (C)

O.3 Necesidades afectivas en los primeros años de vida: aspectos psicobiológicos y sociales (C)

O.4 Optimismo para una vida mejor… por Bernabé Tierno (C)

Ikus baitaere: C.1
Itzuli

30 o.

20 o.

30 o.

O.1. 18/20 abuztua

O.2. 21 - 22 abuztua

O.3. 25 - 26 abuztua

O.4. 28/30 abuztua

MÚSICA

P.1 En torno a Ataulfo Argenta (C)

Itzuli

10 o.

P.1. 28 abuztua

IDIOMAS PARA EXTRANJEROS

* Q.1 Idiomas para extranjeros (C)

* Q.2 Idiomas para extranjeros (C)

Itzuli

Q.1 26 mayo / 27 ekaina

Q.2 30 ekaina / 25 uztaila

KONGRESUAK

2.1 XIX Jornadas de la asociación española de médicos de baloncesto (V)

*2.3 III Symposium internacional sobre reducción de riesgos: “los legados de la convención de NN.UU. (Viena 1988) y de la Sesión especial de la Asamblea General de la ONU sobre drogas (N. York 1998), en materia de reducción de riesgos y evitación de daños” (V)

2.4 V Foro sobre evaluación de la calidad de la educación superior y de la investigación (V)

2.5 XI Congreso de Antropología. Retos teóricos y nuevas prácticas (V)

Itzuli

Balio Akademikoa

40 o.

30 o.

20 o.

40 o.

2.1. 25/28 ekaina

2.2. uztailak 3/5 uztaila

2.3. 7 y 8 uztaila

2.4. 2/5iraila

2.5. 10/13iraila

NAZIOARTEKO ELKARGUNEAK

*3.1 Licensing conditions at the interfaces. 2^nd meeting of the European research net in linguistics (W)

*3.2 Sustainable development and diversity (W) / Desarrollo sostenible y diversidad (W)

3.3 III Reunión de la red de biología molecular de hongos. MICELIO (W)

Itzuli

20 o.

30 o.

3.1. June 23 and 24

3.2. July 1/3 uztaila

3.3. 16/18 uztaila

ESKOLAK

4.1 Los procesos migratorios: políticas y legislación en el marco de la globalización (X)

*4.2 XI^th Summer School on Economics and Philosophy. Social Norms (X)

4.3 La vitivinicultura. La reforma de la OCM del vino. ¿Una nueva era vinícola? (X)

4.4 Energías renovables, medio ambiente y sociedad (X)

*4.5 Scaling up social innovation - From ideas to action (X)

4.6 Resolución de conflictos en los servicios de telecomunicaciones (X)

Itzuli

50 o.

40 o.

20 o.

30 o.

4.1. 30 ekaina/4 uztaila

4.2. July 14/17

4.3. 17 y 18 uztaila

4.4. 23 y 24 uztaila

4.5. July 28/30

4.6. 27/29 abuztua

JAURNALDI PROFESIONALAK

5.1 Inserción laboral de personas con enfermedad mental en la CAPV (J)

5.2 XIV Jornadas profesionales del comercio guipuzcoano: Internacionalización de las compras (J)

5.3 El farmacéutico comunitario y las personas mayores (J)

5.4 La garantía de los cuidados profesionales y el déficit de enfermeras (J)

5.5 La profesionalización de la empresa familiar: la gestión y el gobierno en la empresa familiar (J)

5.6 Movilidad y sociedad (J)

5.7 ¿Quién conoce el futuro de Rusia? (J)

Itzuli

10 o.

5.1. 23 ekaina

5.2. 23 ekaina

5.3. 26 ekaina

5.4. 26 ekaina

5.5. 1 uztaila

5.6. 4 uztaila

5.7. 10 iraila

TAILERRAK

6.1 El potencial educativo del humor y la risa. Aplicaciones (T)

6.2 Hablar siempre con eficacia: en privado, en público, en radio y en televisión (T)

6.3 Meteorología: fundamentos, predicción meteorológica y aplicaciones (T)

6.4 Aprender a identificar y manejar las emociones en la vida cotidiana (T)

*6.5 Oral activities in English: losing inhibitions and gaining confidence for communication (T)

6.6 Taller de diseño gráfico: a todo color (T)

Itzuli

30 o.

40 o.

30 o.

40 o.

6.1. 16/18 uztaila

6.2. 21/24 uztaila

6.3. 28/30 uztaila

6.4. 28/30 uztaila

6.5. August 18/20

6.6. 19/22 abuztua

IRAKASTEKO IKASTEN

A.1 Cambio climático (C)

B.2 Igualdad en el deporte: entre lo real y lo deseado (C)