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ZIKLOAK
A ZIKLOA: SOCIEDAD Y CIENCIAS SOCIALES / GIZARTE ETA GIZARTE ZIENTZIAK
B ZIKLOA : CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN / INFORMAZIO ZIENTZIAK ETA KOMUNIKAZIOA / MEDIA STUDIES AND COMMUNICATION
C ZIKLOA: TECNOLOGÍA, MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE
D ZIKLOA: ECONOMÍA, EMPRESA Y EUROPA
E ZIKLOA: LINGÜÍSTICA Y LITERATURA / HIZKUNTZALARITZA ETA LITERATURA / LINGUISTICS AND LITERATURE
F ZIKLOA: EL VIAJE DE LA VIDA / BIZITZAREN BIDAIA
G ZIKLOA: ENERGÍA, MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE
H ZIKLOA: EDUCACIÓN / HEZKUNTZA / EDUCATION
I ZIKLOA: HISTORIA Y CULTURA
J ZIKLOA: UNIVERSIDAD
K ZIKLOA: DERECHO / ZUZENBIDEA / LAW
L ZIKLOA: DEPORTE
M ZIKLOA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA
N ZIKLOA: ARQUITECTURA Y URBANISMO
O ZIKLOA: PSICOLOGÍA
P ZIKLOA: IDIOMAS PARA EXTRANJEROS |
ekaina / uztaila
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abuztua / iraila
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CURSOS
Y SEMINARios / IKASTAROAK ETA MINTEGIAK / COURSES AND SEMMINARS
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| Ver también / Ikus baita ere: E.3 |
| Ver también / Ikus baita ere: 3.5 |
| Ver también / Ikus baita ere: 2.1 |
| Ver también / Ikus baita ere: 3.4 |
Aprender para enseÑar /IRAKASTEKO IKASTEN /LEARNING TO TEACH
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Data |
Homologaria kodea |
| B.4 |
El impacto social de la ciencia, el papel de los medios de comunicación (C) |
30 agos/
1 sept. |
1068170001 |
E.2 |
El profesor de segundas lenguas / III: La formación continua y el desarrollo de la competencia docente – Investigación en acción (C) |
28/30 junio
|
1068170002 |
| E.3 |
Lazarraga, XVI. mendeko autore berria (I) |
uztailak 7/8 |
1068170003 |
| E.4 |
Irakurzaletasuna sustatuz: haur eta gazteentzako liburuen hautapena eta balorazioa (M) |
uztailak 26/28 |
1068170004 |
| *E.5 |
Hizkuntzen kudeaketa mundu global batean (I) |
irailak 1/3 |
1068170005 |
| F.1 |
Educando emociones positivas a lo largo de la vida (C) |
28/30 junio |
1068170006 |
| F.2 |
A-cerca de la muerte (C) |
23/25 agosto |
--- |
| F.3 |
Ahotsak Atxagarekin (M) |
abuztuak 24 |
--- |
| F.4 |
Superación del estrés y la ansiedad, saber negociar y solucionar conflictos (C) |
26/28 agosto |
1068170007 |
| H.1 |
Educación para el desarrollo sostenible: energía, medioambiente y biodiverdidad (C) |
30 junio /2 julio
|
1002CZZ733 |
| H.2 |
Las tecnologías de la información y la comunicación y el currículo (C) |
1/2 julio |
1002CZZ740 |
| *H.3 |
Sormena, ikaskuntza eta berrikuntza. Etorkizunerantz, hezkuntza bide berriak eraikitzen (I) / Creativity, learning and innovation. Building new educational ways for future (C) |
uztailak 5/6
|
1068170008
|
| H.4 |
0-3 urtekoen berezko mugikortasunaren gakoak eta ekarpenak (I) |
uztailak 5/7 |
1002CZZ732 |
| H.5 |
Si vigilamos lo que comen nuestros hijos… ¿Por qué no vigilamos cómo utilizan Internet? (C) |
8/9 julio
|
1002CZZ738
|
| H.6 |
El liderazgo en la escuela: la función de la dirección (C) |
12/14 julio |
1002CZZ736 |
| H.7 |
Valores y educación ciudadana (C) |
15/17 julio |
1002CZZ739 |
| H.8 |
Hizkuntza curriculumean zehar: testuinguru eleaniztunetan irakastea (I) |
uztailak 19/21 |
1002CZZ734 |
| H.9 |
Medios de comunicación y educación (C) |
28/30 julio |
1002CZZ737 |
| I.2 |
Pensamiento político vasco de posguerra. Intelectuales vascos en la encrucijada (C) |
7/9 julio
|
1068170009
|
| I.4 |
La ilustración y su legado (C) |
20/21 julio |
1068170016 |
| L.1 |
La formación individualizada por posiciones y líneas en el fútbol (C) |
13/15 julio |
--- |
| O.4 |
Recursos psico-educativos para el éxito escolar en educación infantil, primaria y secundaria (C) |
1/3 septiembre
|
1068170010
|
| 3.5 |
El practicum y los nuevos grados de educación infantil, primaria y master de secundaria (W) |
12/13 julio
|
1068170011
|
| 4.2 |
La universidad ante el reto de mejorar la calidad de las enseñanzas (X) |
7/9 julio |
--- |
| 6.1 |
“Good morning everyone. It’s a pleasure to be here!” Basic tips for speaking in English in public (T) |
July 26/27 |
1068170012 |
| 6.2 |
Taller de Meteorología: predicción meteorológica y aplicaciones (T) |
28/30 julio |
1068170013 |
| 6.3 |
Jendaurrean hizketan (T) |
uztailak 26/27 |
1068170014 |
| 6.6 |
Hablar siempre con eficacia: en privado, en público, en radio y en televisión (T) |
24/27 agosto |
1068170015 |
|
CURSOS PARa tOD@S /IKASTAROAK GUZTIONTZAT /CoURSEs FOR ALL
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Data |
Homologaria kodea |
| B.4 |
El impacto social de la ciencia, el papel de los medios de comunicación (C) |
30 agos/
1 sept. |
1068170001 |
E.2 |
El profesor de segundas lenguas / III: La formación continua y el desarrollo de la competencia docente – Investigación en acción (C) |
28/30 junio
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1068170002 |
| E.3 |
Lazarraga, XVI. mendeko autore berria (I) |
uztailak 7/8 |
1068170003 |
| E.4 |
Irakurzaletasuna sustatuz: haur eta gazteentzako liburuen hautapena eta balorazioa (M) |
uztailak 26/28 |
1068170004 |
| *E.5 |
Hizkuntzen kudeaketa mundu global batean (I) |
irailak 1/3 |
1068170005 |
| F.1 |
Educando emociones positivas a lo largo de la vida (C) |
28/30 junio |
1068170006 |
| F.2 |
A-cerca de la muerte (C) |
23/25 agosto |
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| F.3 |
Ahotsak Atxagarekin (M) |
abuztuak 24 |
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| F.4 |
Superación del estrés y la ansiedad, saber negociar y solucionar conflictos (C) |
26/28 agosto |
1068170007 |
| H.1 |
Educación para el desarrollo sostenible: energía, medioambiente y biodiverdidad (C) |
30 junio /2 julio
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1002CZZ733 |
| H.2 |
Las tecnologías de la información y la comunicación y el currículo (C) |
1/2 julio |
1002CZZ740 |
| *H.3 |
Sormena, ikaskuntza eta berrikuntza. Etorkizunerantz, hezkuntza bide berriak eraikitzen (I) / Creativity, learning and innovation. Building new educational ways for future (C) |
uztailak 5/6
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1068170008
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| H.4 |
0-3 urtekoen berezko mugikortasunaren gakoak eta ekarpenak (I) |
uztailak 5/7 |
1002CZZ732 |
| H.5 |
Si vigilamos lo que comen nuestros hijos… ¿Por qué no vigilamos cómo utilizan Internet? (C) |
8/9 julio
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1002CZZ738
|
| H.6 |
El liderazgo en la escuela: la función de la dirección (C) |
12/14 julio |
1002CZZ736 |
| H.7 |
Valores y educación ciudadana (C) |
15/17 julio |
1002CZZ739 |
| H.8 |
Hizkuntza curriculumean zehar: testuinguru eleaniztunetan irakastea (I) |
uztailak 19/21 |
1002CZZ734 |
| H.9 |
Medios de comunicación y educación (C) |
28/30 julio |
1002CZZ737 |
| I.2 |
Pensamiento político vasco de posguerra. Intelectuales vascos en la encrucijada (C) |
7/9 julio
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1068170009
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| I.4 |
La ilustración y su legado (C) |
20/21 julio |
1068170016 |
| L.1 |
La formación individualizada por posiciones y líneas en el fútbol (C) |
13/15 julio |
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| O.4 |
Recursos psico-educativos para el éxito escolar en educación infantil, primaria y secundaria (C) |
1/3 septiembre
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1068170010
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| 3.5 |
El practicum y los nuevos grados de educación infantil, primaria y master de secundaria (W) |
12/13 julio
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1068170011
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| 4.2 |
La universidad ante el reto de mejorar la calidad de las enseñanzas (X) |
7/9 julio |
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| 6.1 |
“Good morning everyone. It’s a pleasure to be here!” Basic tips for speaking in English in public (T) |
July 26/27 |
1068170012 |
| 6.2 |
Taller de Meteorología: predicción meteorológica y aplicaciones (T) |
28/30 julio |
1068170013 |
| 6.3 |
Jendaurrean hizketan (T) |
uztailak 26/27 |
1068170014 |
| 6.6 |
Hablar siempre con eficacia: en privado, en público, en radio y en televisión (T) |
24/27 agosto |
1068170015 |
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