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NOTA EDITORIAL |
5 |
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Águeda Mª RODRÍGUEZ CRUZ, Las oposiciones a cátedra
en la Universidad de Salamanca y en las Universidades Hispanoamericanas:
época moderna |
6-7 |
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Bernabé BARTOLOMÉ MARTÍNEZ, Visitas y reformas en el
Colegio-Universidad de Santa Catalina en el Burgo de Osma, 1550-1840 |
8-27 |
|
José Antonio JORDÁN SIERRA, El colegio de estudiantes
pobres, o de Santa Cruz del Hierro, de la Universidad de Cervera |
28-51 |
|
Francisco MARTÍN ZÚÑIGA, El colegio de teólogos y
juristas "San Dionisio Aeropagita del Sacro-Monte de Granda"
(1752-1800) |
52-89 |
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José Maria HERNÁNDEZ DÍAZ, La libertad de enseñanza
en la Restauración y su incidencia en la Universidad de Salamanca |
90-109 |
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Carlos SAURAS HERRERA, Estatutos autonómicos de las
Universidades Españolas (1919) |
110-127 |
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ESTUDIOS |
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Agustín ESCOLANO BENITO, Municipalidad y Educación |
128-135 |
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Antonio VIÑAO FRAGO, Del analfabetismo a la
alfabetización. Análisis de una mutación antropológica e
historiográfica |
136-151 |
|
Juan Manuel FERNÁNDEZ SORIA y Alejandro MAYORDOMO
PÉREZ, Perspectiva histórica del a protección a la infancia en España |
152-191 |
|
Jesús LÓPEZ SANTAMARÍA, Educación y Guerra Civil.
El caso de las juventudes libertarias |
192-215 |
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Carmen BENSO CALVO, La estructura de las rentas del
profesorado estatal en torno a la reforma educativa de 1970 |
216-237 |
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DOCUMENTACIÓN E INFORMACIÓN |
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1. Fuentes y documentos para la historia de la
educación. Un texto inédito de Marchena sobre educación (1792). Notas
sobre la difusión de Rousseau en España |
238-261 |
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2. Bibliografía sobre Historia de las Universidades
Españolas |
262-281 |
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3. Recensiones |
282-291 |
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4. Relación de memorias de licenciatura leídas en los
departamentos de historia de la educación de las universidades españolas
en el período 1982-84 |
292-318 |
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5. Extractos de tesis doctorales presentadas en las
Universidades españolas |
319-320 |
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6. Información |
321-327 |
