SUMARIO
Presentación,
por Inmaculada Egido Gálvez
MONOGRÁFICO: Administración y gestión de los centros
escolares: panorámica internacional.
Mª ROSA ORIA SEGURA,
Perfil laboral y apoyo institucional a la dirección escolar en cuatro países de
la Unión Europea
MARISA PAVONE, La dirección escolar en Italia
J. CARLOS GONZÁLEZ
FARACO Y ÂNGELO J. LOBO DE MELO, Entre el orden y el caos ¿Hacia dónde va la
administración de las escuelas portuguesas?
INMACULADA EGIDO GÁLVEZ,
Nuevas Tendencias en la
gestión de centros escolares: planteamientos desde el “Nuevo Laborismo” en el
Reino Unido
HUANG ZHICHENG,
Dirección y gestión escolar en China
JOSÉ CARLOS LIBÂNEO, Concepciones y prácticas de organización y gestión de la
escuela: consideraciones introductorias para un examen crítico de la discusión
actual en Brasil
TATYANA DRONZINA Y RAYCHO RANGUELOV, El
director como gestor en la lucha contra la corrupción en educación: el caso de
Bulgaria
Notas biográficas
de los autores
ESTUDIOS E INVESTIGACIONES:
JUANA MARÍA MADRID IZQUIERDO, La política educativa de la Unión Europea al
servicio del desarrollo económico con cohesión social
ANTONIO MARTÍNEZ MUÑOZ, La educación intercultural en Francia y España:
similitudes y diferencias
LÁZARO MORENO HERRERA, Equity, Equality and Equivalence. A
contribution in search for conceptual
definitions and a comparative methodology
FRANCISCO RAMOS, Fomentando el bilingüismo en la escuela en dos contextos
diferentes: los programas bilingües inglés–español en Estados Unidos y Andalucía
JOAN MARÍA SENENT SÁNCHEZ, La evolución de la movilidad académica en Europa,
en la perspectiva de la creación del Espacio Europeo de la Educación Superior
Notas biográficas de los autores
NOVEDADES EDITORIALES:
CHAPELLE, G. y MEURET,
D. (2006): Améliorer l´école
(Paris, Presses
Universitaires de France).
Recensión a cargo de Luis Miguel Lázaro Lorente
EURYDICE (2005): La educación para la ciudadanía en el contexto escolar
europeo. (Bruselas, Unidad Europea de Eurydice). Recensión a cargo de
Enrique Navarro Asencio
MURGA, M ª. A. y QUICIOS, M ª. P. (Coord.) (2006): La reforma de la
universidad: cambios exigidos por la nueva Europa.
(Madrid, Dykinson). Recensión a cargo de Elisa Gavari Starkie
PÉPIN, L. (2006): The history
of European cooperation in education and training. Europe in the making - an
example. (Histoire de
la coopération européenne dans le domaine de l’éducation et de la formation.
Comment l’Europe se
construit-
un exemple).
(Bruselas, Comunidades Europeas). Recensión a cargo de Mercedes Muñoz-Repiso
Izaguirre
EURYDICE (2006): Quality
Assurance in Teacher Education in Europe.
(Bruselas, Unidad Europea de Eurydice).
Recensión a cargo de Sara Redondo Duarte
GARCÍA GARRIDO, J. L.; EGIDO GÁLVEZ, I; GARCÍA RUIZ, M. J.;
GAVARI STARKY, E. y VALLE LÓPEZ, J. M. (2006): Aprendizaje Permanente
(Pamplona, EUNSA). Recensión a cargo de
Isabel Galán García
GARCÍA GARRIDO, J. L. (2006): La máquina de la educación. Preguntas y
respuestas sobre el sistema educativo (Barcelona, Ariel). Recensión a cargo
de Inmaculada Egido Gálvez
HÓRNER, W; DOBERT, H; KOOP, B & MITTER, W. (Eds.). (2006):
The education systems of Europe (Hardcover) (London, Springer). Recensión a
cargo de Alfonso Diestro Fernández
NAYA, L.M. y DAVILA, P. (2006): El derecho a la educación
en un mundo globalizado (Donostia-San Sebastián, Erein).
Recensión a cargo de Alfonso Diestro Fernández
BRAY, M., ADAMSON, B. and MASON, M. (ed.) (2007):
Comparative Education Research. Approaches and Methods. (Comparative
Education Research Centre, Hong Kong). Recensión a cargo de Luis Mª Naya
Garmendia.
PUELLES BENÍTEZ, M. de (2006): Problemas actuales de política educativa
(Madrid, Morata). Recensión a cargo de José Luis Villalaín
