¿Entre qué pareja de imanes habrá una atracción? ¿Y una separación?

¿Cuántos enchufes o instalaciones eléctricas crees que hay en tu casa? ¿Qué sucede si encendemos todos los aparatos eléctricos a la vez?

¿Qué consecuencias tendría el corte de luz o electricidad durante una semana?

Entre las siguientes frases di cuáles son verdaderas y cuáles falsas:

a. Si tienes los pies y las manos mojadas es peligroso andar con aparatos eléctricos.

b. Abrir el frigorífico con los pies mojados no es peligroso.

c. Cuando hay tormenta es recomendable ponerse debajo de un árbol.

d. Los enchufes no son peligros para los niños pequeños.

e. Si nos vamos de camping hay que poner una patata encima de la tienda para protegerse de los relámpagos.

f. Meter objetos de madera en los enchufes es más peligroso que meter objetos metálicos.

g. Para desconectar los aparatos eléctricos hay que tirar del cable.

h. Es peligroso utilizar ladrones en los enchufes.

Les pediremos a los alumnos que traigan revistas o periódicos que contengan fotos de aparatos eléctricos. Después, dependiendo de los criterios que ellos quieran, harán una clasificación.

¿Te has parado a pensar alguna vez cómo funciona la luz de una bicicleta? ¿Por qué no utiliza pilas? Explica cómo se genera la luz de tu bicicleta.

Experimento: El timbre de casa

Estos son los pasos a seguir:

1.- Enrolla el cable alrededor del clavo, pela los extremos y conéctalos a la pila.
2.- El clavo se transforma en un imán (electroimán) y atrae objetos de hierro.
3.- Por último decir que si desconectamos un extremo del cable de la pila, la corriente se cortará y el electroimán no funcionará.