4.3 Aspectos a debate
  • “Las mejores universidades europeas no participan en programas como Erasmus Mundus”
    • EM no pretende tener los mejores masteres europeos
    • Experiencia de Erasmus -> no compromete el éxito del programa
  • Becas cuantiosas no siempre atraen a los mejores estudiantes
    • Importancia del atractivo del programa académico y de la calidad del proceso de admisión
  • Problema generado con la falta de estudiantes europeos en EM
    • Especial atención en EM 2
    • Soluciones de los consorcios
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