Profesor Titular de Universidad en Evaluación en Educación, Universidad del País Vasco. Facultad de Educación, Filosofía y Antropología. Departamento de Ciencias de la Educación.

Especialista en Evaluación en Educación con especial dedicación a temas relacionados con la evaluación de programas y centros educativos y la construcción de instrumentos de medida.

Doctor en Pedagogía, Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación (sección Pedagogía) y Diplomado en Magisterio.

Director Adjunto del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad del País Vasco (1997-2000).

Director del Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad del País Vasco (2003-2009).

Miembro del Comité Científico del Instituto Vasco de Evaluación e Investigación Educativa no universitaria (ISEI-IVEI).

Evaluador en distintas agencias de evaluación y acreditación (ANECA, DEVA, ACSUCYL).

Miembro del consejo editorial/científico de las revistas: Revista de Educación de la Universidad del País Vasco (TANTAK), Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Mejora en Educación (REICE); y evaluador de la Revista de Investigación Educativa (RIE), Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa (Qurriculum), Revista Complutense de Educación.

1.-Libros

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Ciudad inclusiva, ciudad educadora. Primera fase. Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz. 2020-2021.

Ciudad inclusiva, ciudad educadora. Segunda fase. Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz. 2021-2022.

INGUratu (FCT-15764). FEYCIT. 2021-2022

Valorización del entorno e-FLOASS para el seguimiento y evaluación de los resultados de aprendizaje en el sistema educativo. PDC2022-133050-I00. 2022-2024.

Estudio sobre el estado educativo de Vitoria-Gasteiz 2022. 1ª fase. 2022-2023.

Estudio sobre el estado educativo de Vitoria-Gasteiz 2023. 2ª fase. 2023.