1.3.2 Estructura general en ECTS
Existen de master que  tienen una duración de entre un año y dos y que están proliferando en muchos casos como respuesta a la legislación de diferentes países que han optado por el esquema de 3+2 o 4+1. En muchos países de la UE la legislación obliga que los masters sean de 2 años académicos (120 créditos ECTS) [datos Eurydice]. Esto hace que la tendencia de muchos solicitantes sea precisamente la de ofertar los 120 créditos para poder dar un título oficial de master con un total de 300 créditos superados. Sin embargo, cabe destacar que no todos los países siguen esta idea, como es el caso de España: la opción elegida ha sido optar por la posibilidad de que existan grados de entre 3 a 4 años de duración, y másters de 2 a 1 año, permitiendo por ejemplo la existencia de grados de 3,5 años y de másters de 1,5.En el estado, algunas carreras tendrán una duración de 3 años pero otras de 4, y en estos últimos un master de un solo año debería ser suficiente  para obtener el título de master. Esto no choca con el hecho de que existan masters de 2 años para estos últimos supuestos. No todos los masters se dirigen a la formación inicial y también los hay para la formación continua o la especialización a alto nivel, para titulados ya con título de master. Por ello que los masters de dos años de duración son también válidos para el caso del estado.
También en referencia a la duración de los masters, éste debe contemplar en su estructura la forma de adecuarse mejor a que los potenciales estudiantes a los que se dirige. Por ello, un master de formación continua o dirigido a profesionales en activo debería permitir compaginar los estudios y su tarea profesional, poniendo para ello los medios que hagan falta (horarios dedicados, herramientas de educación a distancia, etc.).
  • duración en ECTS de los diferentes itinerarios posibles
  • mostrar integración en contenidos obligatorios/optativos/libre elección
  • posible: un contenido en más de una institución y sí/no en paralelo
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